創新能力測評項目介紹
主辦：人力資源和社會保障部職業技能鑒定中心 中國就業培訓技術指導中心
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一、項目背景
2003年1月15日，勞動和社會保障部中國就業培訓技術指導中心在北京召開新聞發布會，宣布在全國范圍內正式啟動創新能力培訓體系，教育部、司法部、中央企業工委、中國創造學會、陜西思源學院、充礦集團、燕山石化集團和數十家新聞媒體參加了會議。中央電視臺、中國教育電視臺、中央人民廣播電臺、光明日報、人民日報、中國企業報、中國勞動保障報、北京晚報、北京青年報等十幾家新聞媒體對創新能力培訓體系新聞發布會進行了報道。
《創新能力水平等級證書》（樣品）：
二、創新能力測評介紹
創新能力是運用知識和理論，在科學、藝術、技術和各種實踐活動領域中不斷提供具有經濟價值、社會價值、生態價值的新思想、新理論、新方法和新發明的能力。創新能力是民族進步的靈魂、經濟競爭的核心；當今社會的競爭，與其說是人才的競爭，不如說是人的創造力的競爭。
《創新能力》測評項目在參照國際上人才測評慣例和標準的基礎上，結合我國目前用人單位對創新型人才的要求和迫切需要，以“激發創新意識、訓練創新方法和增強創新能力”等基礎性課程為核心，形成的集培訓、考試、鑒定、取證等一套整標準化的培訓資源和考核認證程序。創新能力培訓是能夠把大家耳熟能詳的“創新”二字從理念應用到實踐的針對個人能力的測評項目。所謂“創新能力”是一門建立在集哲學、心理學、社會學、邏輯學、市場營銷學、經濟學、教育學、管理科學與技術和創造學等多門學科之大乘的交叉學科；施教的目的旨在通過長期或短期教育，培訓提高受教者思辨能力。使學者通過培訓突破固有的思維定式，靈活運用各種思維方法，將“創新”滲透到每個細小的活動中。將創新性思維變成一種習慣，從而應用到生活、工作、學習和社會活動中的各個領域。調查顯示：目前，創新能力培訓體系已在部分地區進行了試點，全國７０所大專院校和中專、中技學校近11萬人參加了培訓。在北京等先期試點的省市，凡接受培訓后參加測評考試并取得了人力資源和社會保障部頒發的創新能力證書的學生和各類社會從業人員，其擇業、就業、創業的競爭力平均提高了44%，且獲得機會的能力和取得突出成效的能力都比同等條件的人員有顯著的提高。
測評對象為：在校大、中專學生，從事金融、策劃、營銷、軟件、產品開發設計等各行業在職人員以及從事創新創業教育、創新生涯規劃、藝術設計、創造學、哲學、教育學、心理學、思維科學、人力資源管理等專業的人員。
測評培訓內容：主要包括“創新基礎知識、創新思維培養、創新方法訓練、創新方案應用”等四部分的理論教學和培訓，目的在于提高廣大在校學生和各類社會從業人員的創新意識和創新能力，增強其擇業、就業、創業的意識和競爭力。
教材名稱：《創新核心技能培訓教程》版權 中國統計出版社
教材組織編寫及審定：人力資源和社會保障部 中國就業培訓技術指導中心
認證考試形式：在校學生參加OSTA《創新能力水平等級證書》取證考試，無需考前按等級報名，只要按規定繳費后，即可參加全國統一命題、統一考務管理的考試，并根據合格考生的成績（標準為：初級50~69分、中級70~89分、高級90分以上），分別由人社部鑒定中心和人社部培訓中心聯合頒發相應級別（初、中、高級）的OSTA《創新能力水平等級證書》。
創新能力認證考試單位銅牌（樣品）：
創新能力測評中心
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